Ⅰ. 서론

1. 연구필요성과 목적

2. 연구방법과 내용

3. 연구절차

4. 연구목차별 연구진

II. 문헌연구-국내외 활동보조제도와 선행연구

1. 한국

2. 미국

3. 영국

4. 스웨덴

5. 시사점

Ⅲ. 국외의 활동보조 인력 양성 제도

1. 영국

2. 일본

3. 미국

Ⅳ. 활동보조인 신규교육 실태조사

1. 조사개요

2. 조사결과

3. 시사점

Ⅴ. 활동보조인 교육 관련 질적조사

1. 신규교육

2. 보수교육

Ⅵ. 활동보조인 보수교육 과정 개발 조사

1. 조사개요

2. 조사결과

3. 시사점

VII. 활동보조인교육과정 개선방안

1. 개선방안 도출을 위한 검토방식과 검토내용

2. 개선방안 - 교육내용조정과 이론과 실기시간배정의 조정을 중심으로

3. 기타

4. 소결