연 구 요 약

Ⅰ. 서 론

  1. 연구의 목적 및 필요성
 
  2. 연구 범위 및 방법
 
  3. 연구수행체계

Ⅱ. 장애 인식개선 교육 및 시험편의 현황 

  1. 장애 인식개선 교육 현황 
 
  2. 장애인 응시자를 위한 시험편의의 현황

Ⅲ. 장애 인식개선 교육 및 시험편의 관련 해외사례
 
  1. 장애 인식개선과 관련된 해외 및 국제 법률·조약
 
  2. 장애인 응시자 대상 시험편의 해외 사례 

Ⅳ. 장애 인식개선 교육 및 시험편의 개선을 위한 질적조사 

  1. 조사개요 

  2. 전문가의견조사 결과
 
  3. 포커스그룹인터뷰 결과
 
  4. 시험 실시 기관(규제대상 기관) 관계자 간담회 결과

  5. 소결 

Ⅴ. 결론 및 정책제언 

  1. 장애 인식개선
 
  2. 장애인 응시자를 위한 시험편의
 
  3. 「장애인복지법」 개정에 따른 하위법령 개정안

부 록