안녕하세요, 학교 생기부 활동중으로 인한 자료 수집중에 장애인 이해교육에 관련해 궁금한 점들이 있어 질문들을 남깁니다 1.국내 또는 해외에서 독특하거나 탁월한 장애인 이해교육을 통해 수업을 들은 청자에게 눈에 띄는 효과를 준 사례가 있나요? 2.자체적으로 학생들을 대상으로 설문조사를 한 결과 장애 이해교육을 통해 학생들 스스로 어느정도 영향을 받아 행동의 변화까지 야기하는 것으로 보이지만 학생들 내면 깊숙히까지는 변화를 야기하지 않은 경우들이 많은 것으로 분석되었는데요, 혹시 장애 이해교육이 학생들 내면 깊숙히까지는 영향을 주지 못하는 이유로 어떤 요인들이 있을까요? 3.학생들이 장애인에 관련해 알아갈때 장애인 관련 특별법들도 그렇고 장애인에 대한 에티켓 또한 장애학생의 유형별로 배려법들이 있어 양이 제법 있어 보이는데요 이것을 학생들이 오래기억할수 있도록 교육하는 방법은 무엇이 있을까요?