Ⅰ. 서론 

1. 연구의 필요성 

2. 문헌조사 

3. 연구내용 

4. 연구방법 

5. 연구 과정 도식 

Ⅱ. 국내외 문화예술 특화형 장애인식개선교육 특징 및 장애 예술가 지원 정책 

1. 국내 문화예술형 장애인식개선교육 사례 

2. 장애인식개선교육을 규정한 해외 법률 및 규정 

3. 해외 문화예술 장애인식개선교육 사례 

4. 국내 장애 예술가를 위한 정책 및 지원 사례 

5. 해외 장애 예술가를 위한 지원 정책 

Ⅲ. 문화예술 특화형 장애인식개선교육 관계자의 사업 참여 경험: 포커스 그룹인터뷰 및 심층인터뷰 

1. 조사개요 

2. 조사 결과 

Ⅳ. 문화예술 특화형 장애인식개선교육 설문조사 및 효과성 분석 

1. 조사개요 

2. 분석 결과 

Ⅴ. 문화예술 특화형 장애인식개선교육 평가지표 개발을 위한 델파이조사 

1. 조사개요 

2. 조사 결과 

Ⅵ. 문화예술 특화형 장애인식개선교육의 발전 방향 

1. 문화예술 특화형 교육기관 성과 중심 운영 체계 

2. 문화예술 특화형 장애인식개선교육 중장기 추진 과제 

3. 기타 

참고문헌 

[부록 1] 포커스 그룹인터뷰 및 심층인터뷰 질문지 

[부록 2] 설문조사표 

[부록 3] 델파이 조사지